Emocionalna pismenost je školski projekt unutar kojeg učenici razgovaraju o ugodnim i neugodnim osjećajima, uče prepoznavati, imenovati i razumijeti svoje i tuđe osjećaje te izraziti ih. Radionicu na temu Kako se razvijaju naši osjećaji i kako ih izražavamo održala je pedagoginja škole u 2.b i 1.b odjelu. Učenici su razgovarali o osnovnim ljudskim osjećajima sreće, tuge, ljutnje i straha te su izradili emotikone za navedene osjećaje  pomoću kojih mogu pokazati kako se osjećaju u određenoj situaciji.

             Marinela Fabijan Gašparević, pedagoginja škole