Učenici 7.-ih razreda su tijekom drugog polugodišta odradili dva zanimljiva projektna zadatka u sklopu nastave Biologije.

Cilj projektnog zadatka „Korak po korak“  je poticanje tjelesne aktivnosti kod učenika sedmog razreda povezujući s prethodno usvojenim ishodima o sustavu organa za kretanje. Svi smo svjesni činjenice da se djeca sve manje kreću, a sve više vremena provode koristeći mobitele, prijenosna računala, tablete.

U periodu od dva tjedna učenici su trebali svaki dan zabilježiti broj prijeđenih koraka  te nakon toga zabilježiti ukupan broj koraka i broj prijeđenih kilometara te istražiti do kojeg grada su „virtualno“ propješačili s obzirom na broj prijeđenih kilometara.

Učenici 7.a razreda (dvadeset učenika) ukupno su propješačili 1616,23 km, a učenici 7.b razreda (dvadeset i dva učenika) 2226,86 km u periodu od dva tjedna.

      Izradom modela kože učenici su pokazali svoju kreativnost i znanje. Bilo je potrebno voditi računa o točnosti i vrsti materijala kako bi u modelima bio prisutan 3D efekt, uz primjenu raznih likovnih tehnika, u svrhu stvaranja snažnog vizualnog i estetskog dojma te prezentirati naučeno.

Kakve modele su izradili, možete vidjeti u nastavku.

Učiteljica Emina Sobodić