“Učiti znači otkrivati ono što već znate.
 Raditi znači pokazivati da to znate.
 Podučavati znači podsjećati druge da to znaju
 jednako kao i vi.”

               Richard Bach

"Ako nešto ne možete objasniti jednostavno,
onda to ne razumijete dovoljno dobro."

Albert Einstein

https://sway.office.com/k7at3NaojddR2vzU?ref=Link

https://sway.office.com/ZyIgcnzzbmP5E0Rz?ref=Link

Prva informatička učionica u našoj školi napravljena je 2002./ 2003. školske godine uz 15 + 1 računalo doniranim od Hrvatskog Telekoma (koji je kupio opremu za sve škole u Hrvatskoj). Nastavu informatike imali su učenici od 5. do 8. razreda kao izborni predmet. Nisu postojali udžbenici. Učiteljica je pripremala sve materijale za nastavu. Učionica se nalazila u najvećem prostoru u školi, današnjoj najvećoj učionici produženog boravka.

Drugu učionicu opremilo je Ministarstvo 2008./2009. šk. godine kada dobivamo 15 + 1 novo računalo s Windows XP. Informatička učionica seli se u manji prostor, kabinet Tehničke kulture jer je bivša učionica prenamjenjena za učenike produženog boravka jer su u školi porasle potrebe za više prostora u produženom boravku. Prostor je bio i više nego premalen.  

Od školske godine 2013./14. nastava Informatike se održava u novouređenom prostoru, koji izgleda kao na gore priloženim slikama. Informatika je i dalje izborni predmet od 5. do 8. razreda. U Učionici je bilo 15 računala za učenike i 1 računalo za učiteljicu te pisač, a sve iz 2008. godine. 

Od školske godine 2018./19. informatika postaje obvezan predmet u 5. i 6. razredu s 2 sata tjedno i dobivamo veliku novouređenu učionicu, zbog čega smo svi sretni, a uz novi prostor dobivamo nove stolove i nova računla All-In-One. Financiranje je bilo djelomićno od Ministarstva, a dječomično od osnivača Grada Sisak. 

Od školske godine 2020./21. informatika se uvodi kao izborni predmet u nižim razredima (od 1. do 4. razreda po 2 sata tjedno). Učionica je u funkciji, sve ije spravno i sačuvano (od miša do sve i jednog računla i pisača). 

Zbog potresa 29. 12. 2020. više od pola računala je popadalo i uništilo se. Zamijenjena su korištenim računalima iz donacije, kojima su dodani SSD diskovi da bi bilo moguće raditi jer su bila korištena 10 godina. Sve učionice pa tako i sve resurse naše informatičke učionice koristmo sa OŠ I. Kukuljevića, školom kojoj je oštećena zgrada pa zajednički koristimo sve prostore. Nakon nekoliko godina intenzivnog korištenja, nemamo dovoljno računala i OŠ I. Kukuljevića donosi početkom 2024. god. svojih 7 računala iz 2018. (iz svoje informatičke učionice). U međuvremenu zbog intenzivnog korištenja uništeni su i stolovi i internetska mreža, a donirana računala su postepeno prestajala raditi, kao i većina preostalih računla (iz 2018.) koja su "preživjela" potres. Vraćanjem OŠ I. Kukuljevića u svoju obnovljenu zgradu, povlače svoja računala. 

Početkom školske godine 2025./2026. dobivamo novu opremu za učionicu (stolove, računala i mrežne kablove).

Učenike se vrednuje prema Pravilniku o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi.

Elementi vrednovanja
u nastavnom predmetu Informatika

Kriteriji vrednovanja u nastavnom predmetu Informatika

Po razredima:

1. razred          2. razred          3. razred          4. razred 

5. razred          6. razred          7. razred          ​8. razred 

Potrebno vam je pretvaranje mjernih jedinica.

Otvorite stranicu Pretvori-jedinice.info koja će vam pomoći da vidite jeste li na pravom putu. 

Zanimaju li Vas kriteriji ocjenjivanja u nastavnom predmetu Informatika, otvorite dokument  u PDF formatu za željeni razred:

5. razred        6. razred        7. razred        8. razred

učiteljica Informatike Sabina Curić

Blagdanska priča iz naše škole - kad se empatija spoji sa STEM-om

Učenici Građanskog odgoja i obrazovanja pokazali su kako se znanje, srce i blagdanski duh mogu pretvoriti u osmijehe Malih STEM istraživača

U ovo blagdansko vrijeme u našoj je školi nastala priča koja nas je podsjetila na ono najvažnije – misliti na druge.  

Projektom  „Djeca za djecu – uljepšajmo blagdane jedni drugima“, koji su osmislili učenici 6. r. polaznici GOO, pokazali su kako se znanje, empatija i blagdanski duh mogu pretvoriti u stvarna dobra djela. Na satovima GOO, uz podršku svoje učiteljice Sabine Curić, učenici su promišljali o uređenju budućeg STEM kabineta, iz planiranja o uređenju prostora rodila se želja veća od samog prostora - želja da najmlađi STEM-ovci istražuju kroz igru i tako razvijaju vještine i osjećaju radost učenja. 

Njihova iskrena empatija i dobra namjera nisu ostale neprimijećene. Prepoznao ih je web shop And&Toys, koji u svojoj ponudi bira igračke iz cijelog svijeta koje potiču dječju maštu, logičko razmišljanje, strpljenje i suradnju. Dirnuti projektom, And&Toys je odlučio podržati inicijativu učenika GOO i donatorica Ana-Marija je osobno, kao prava Božićna vila, uručila STEM igračke za djecu od 6 do 10 godina, pretvarajući ideju u stvarnost kako bi Mali STEM istraživači doživjeli susret znanosti i igre - baš u skladu s njihovom misijom. 
Ova blagdanska priča dokaz je da se velike stvari događaju kada se znanje spoji sa srcem, a empatija s djelovanjem.

Veliko hvala web shopu And&Toys, koji je svojom velikodušnošću postao Djed Božićnjak našim Malim STEM istraživačima i uljepšao im blagdane na najljepši mogući način - uz druženje Božićne vile Ana-Marije s učenicima GOO i Malim STEM istraživačima. 

I baš poput svake prave bajke, i ova nas podsjeća da se čarolija događa onda kada netko zastane, pogleda oko sebe i odluči učiniti nešto dobro za drugoga.
Za naše najmlađe STEM istraživače tu su čaroliju započeli učenici GOO – misleći srcem, učeći odgovornost i pokazujući kako se prepoznaju tuđe potrebe – a And&Toys ju je pretvorio u stvarnost darujući igračke koje spajaju znanje, igru i dječju radost.
Ova blagdanska priča podsjeća nas da su najveći darovi oni koji dolaze iz srca, jer kada se empatija uči i živi, škola postaje mjesto u kojem se ne odgajaju samo učenici, već ljudi koji znaju učiniti svijet boljim – veliki ljudi, s još većim srcem.

Sabina Curić, voditeljica GOO (6.r.)

Oduševljenje učenika na Satu kodiranja u 1., 3. i 7. razredu

Učenici 1., 3. i 7. razreda s veseljem su obilježili Sat kodiranja (tj. globalnu inicijativu Hour of Code)  sudjelujući u nizu aktivnosti koje su spojile istraživanje, kreativnost i suvremenu tehnologiju koje je osmislila učiteljica Sabina Curić. Aktivnosti su provedene u sklopu projekata, a učenici su imali zanimljivu i istraživačku nastavu informatike.

U 1.a razredu učenici su se prvi put susreli s robotima i taktilnim čitačima (iz donacije Udruge Servus). Nakon priprema prethodnih sati „kodiranja tijelom“ te upoznajući se s kvadratnom mrežom na podu i papiru taj sat su dobili zadatak samostalno istraživati mogućnosti novih robota. A najzahtjevnije im je bilo kako primijeniti taktilne čitače. Bilo je puno smijeha i komentara poput: „Uh… a kako sad s tim?“ No uz međusobnu pomoć brzo su otkrili kako sve funkcionira i zaključili: "Lampice idu po redu!" te su ponosom pokazali prve uspjehe.

Trećaši su već iskusniji pa su vješto upravljali pčelicom, a posebno su ih oduševile nove edukativne podloge iz donacije. I oni su istraživali taktilne čitače te uz timski rad otkrivali njihove funkcije. Jedan učenik je sa smiješkom rekao: „Na početku nismo znali što s tim, a onda je odjednom proradilo!“

U 7. razredu učenici su istraživali digitalni alat temeljen na umjetnoj inteligenciji koji povezuje kreativnost učenika i modernu tehnologiju. Oduševilo ih je što su svoje ideje mogli pretvoriti u zanimljive digitalne radove. Kako je rekao jedan sedmaš: „Nisam znao da je to moguće: tako brzo, a tako dobro.“

Sati kodiranja je završilo na zadovoljstvo svih učenika i njihove učiteljice.

Sabina Curić, učiteljica informatike

Robotići u gostima u 1.a – sat Informatike pretvoren u igru i istraživanje

Učenici 1.a razreda doživjeli su uzbudljiv sat Informatike jer su im 15. prosinca u goste stigli edukatori Marija i Neven Udruge "Institut za STEM" sa svojim simpatičnim robotićima. 

Tijekom radionice učenici su se upoznali s edukativnim robotima – Pčelicom, Bubicom i Loti-botom. Kroz igru, istraživanje i isprobavanje, prvašići su učili kako robot „razmišlja“, kako slijedi naredbe i kako boje mogu postati oblik programiranja. Učenici su s lakoćom i znatiželjom upravljali robotima, surađivali jedni s drugima i pritom razvijali logičko razmišljanje, snalaženje u prostoru i prve digitalne vještine – potpuno nesvjesni da zapravo uče.

Radionica je provedena u sklopu projekta „STEM ZA SVE 2.0“, čiji je cilj promocija i unaprijeđenje STEM obrazovanja i približavanje STEM sadržaja učenicima u svim sredinama. Upravo kroz ovakve interaktivne aktivnosti djeci se STEM približava na njima prirodan način – kroz igru, pokret i istraživanje. Sat je protekao u veselju i oduševljenju na čemu zahvaljujemo Udruzi i njenim edukatorima Mariji i nevenu. 

Sabna Curić, učiteljica informatike

Zahvala Udruzi Servus na višestrukoj podršci

Stigla nam je velika donacija – set robota s vrijednim dodacima koje nam je darovala Udruga za promicanje i razvoj obrazovanja Servus, prepoznavši naš projekt kao dio svoje misije - pružanje podrške obrazovnim institucijama u implementaciji inovativnih projekata i inicijativa koje obogaćuju sustave odgoja i obrazovanja. 
Donacija je ostvarena u sklopu projekta učiteljice Sabine Curić Mali PUPOVI - Mali Programeri U Pokretu, Orijentaciji, Vizualizaciji i Igri – roboti u rukama prvašića koji potiče učenike na istraživanje, kreativnost i prve korake u svijetu robotike i programiranja. Rad s robotima doprinosi razvoju logičkog razmišljanja, rješavanja problema, orijentacije i snalaženja u prostoru. Učenici usvajaju slijed koraka (sekvenciranje), razvijaju računalno razmišljanje (computational thinking) i kritičko mišljenje, jačaju upornost i samopouzdanje, a ujedno uče surađivati i raditi timski. Sve se to odvija kroz praktične i razigrane zadatke koje doživljavaju kao igru, što im dodatno potiče motivaciju i radost učenja.

Udruga Servus naš je partner u projektu "Istražujući raSTEMo"   koji je također osmislila učiteljica Sabina Curić na poticaj ravnateljice škole, uz suradnju volonterke iz Udruge Servus. Zajednički smo osmislili multidisciplinarni pristup učenju te odredili ciljeve projekta kojim je naša škola aplicirala Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih za sufinanciranje projekta "Opremanja STEM kabineta" u sklopu izvannastavnih aktivnosti. Kabinet bi bio namijenjen STEM aktivnostima učenika, budući da je informatička učionica zauzeta redovnom i izbornom nastavom kada postoje potrebe drugih STEM predmeta i STEM izvannastavnih aktivnosti. 

U skladu sa svojom misijom - poticanje djece i mladih na stjecanje znanja i vještina te pružanje podrške u obrazovanju - Udruga Servus izrazila je spremnost za nastavak suradnje kroz hvalevrijednu podršku visokomotiviranim učenicima koji iskazuju interes i radnu etiku za prirodne znanosti. Time se otvaraju nove mogućnosti za dugoročno partnerstvo škole i udruge te za dodatni rast i razvoj kompetencija naših učenika.

Što je Udruga Servus napisala nakon posjeta našoj školi 3. listopada 2025., možete pročitati ovdje. 

Od ❤️ zahvaljujemo Udruzi Servus na vrijednoj donaciji
i kontinuiranoj podršci koja našim učenicima otvara
put prema novim znanjima i vrijednim iskustvima, 
pomažući našim školskim pupovima da rastu i cvjetaju!

 Sabina Curić, učiteljica informatike

10. jubilarno Međunarodno natjecanje Dabar

Dabar je međunarodno natjecanje iz informatike i računalnog razmišljanja koje se u našoj školi provodi već devetu godinu zaredom. Natjecanje je osmišljeno kao online izazov u kojem učenici rješavaju 12 logičkih i problemskih zadataka unutar 40 minuta. Zadaci su pažljivo oblikovani kako bi potaknuli razvoj računalnog razmišljanja, logičke analize, stvaranja strategija i rješavanja problema – vještina za koje zadatke osmišljavaju svjettski i naši stručnjaci, a izazovu pristupaju učenici u više od pedeset država svijeta.

Organizator natjecanja za Hrvatsku je udruga Suradnici u učenju, uz podršku Hrvatskog saveza informatičara, Visokog učilišta Algebra i CARNET-a. Natjecanje se održava uz potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih.

Za učenike 7-ih razreda natjecanje je bilo organizirano 10. i 14.
tudenoga, među kojima je izniman uspjeh postigla učenica 7.a, 
Sara Čorak, koja je ostvarila 10,33 od mogućih 12 bodova te se tako svrstala među 10% najuspješnijih natjecatelja u državi u kategoriji MegaDabar.

Čestitke Sari na izvrsnom rezultatu!

Sabina Curić, učiteljica informatike

Zahvala Zakladi Infobip

Zaklada Infobip prepoznala je važnost našeg projekta „Opremanje STEM kabineta” i podržala nas donacijom koja će biti usmjerena na nabavu interaktivnog ekrana – ključnog uređaja koji će prostoru omogućiti suvremenu i funkcionalnu uporabu.

Ideja o uređenju STEM kabineta razvila se iz stvarne potrebe. Nakon iseljavanja škole koja je od potresa do obnove svoje zgrade koristila jedan manji prostor kao knjižnicu, prostor je ostao prazan i pružio priliku za osmišljavanje namjenskog STEM kabineta. Istodobno, informatička učionica gotovo je stalno zauzeta redovnom i izbornom nastavom, što otežava održavanje izvannastavnih i drugih aktivnosti koje zahtijevaju korištenje interneta.

Uz ključnu podršku ravnateljice, započeli smo preuređenje prostora koristeći postojeći namještaj, uključujući i onaj koji su osigurali učenici Građanskog odgoja i obrazovanja kroz vlastitu inicijativu. Dio starijih stolova iz informatičke učionice, nakon njezina opremanja od strane Grada, premješten je u budući STEM kabinet i bit će popravljeni i učvršćeni uz pomoć vrijednih školskih domara.

Projekt za opremanje STEM kabineta napisala je učiteljica informatike Sabina Curić, u dogovoru s ravnateljicom, te je zamolba upućena Zakladi Infobip, prepoznajući njihovu dugogodišnju predanost STEM obrazovanju u nadi da će podržati našu viziju. Njihov pozitivan odgovor omogućio je školi korak bliže stvaranju suvremenog prostora u kojem učenici mogu razvijati svoje interese, talente i raznovrsne kompetencije.

Od  ❤️ zahvaljujemo Zakladi Infobip što je podržala naš projekt i približila njegovu realizaciju. Njihova donacija donijet će dugoročne koristi učenicima u godinama koje dolaze.

Sabina Curić, učiteljica informatike

U posjetu OTP banci povodom Svjetskog dana štednje

Učenici 5. i 6. razreda, polaznici Građanskog odgoja i obrazovanja, uz vodstvo učiteljice Sabine Curić, posjetili su OTP banku povodom obilježavanja Svjetskog dana štednje.

U banci su bili primljeni kao pravi, veliki klijenti. Kroz zanimljive i edukativne sadržaje o financijskoj pismenosti i štednji, naučili su kako djeca mogu pametno upravljati novcem. Imali su priliku „podignuti kredit“ – najčešće za kupnju auta – te „uložiti novac“ na svoj račun putem bankomata.

Naravno, sve je to bila simulacija, ali učenici su bili oduševljeni jer su se osjećali odraslo i stekli iskustvo koje inače nemaju priliku doživjeti.
S mnogo su znatiželje postavljali pitanja i predstavili svoje školske inicijative, posebno onu o opremanju STEM kabineta, čime su djelatnicima banke pokazali da iako su još mali – imaju velike snove i ideje te mogu biti pokretači pozitivnih promjena u svojoj zajednici, uz podršku odraslih.

Na kraju posjeta djelatnici OTP banke iznenadili su ih prekrasnim poklonima (termos boce, rokovnika i kasice prasice), a naši su se učenici u školu vratili veseli, puni dojmova i novih znanja.
Druženje je proteklo u toploj i vedroj atmosferi, na obostrano zadovoljstvo – učenika i djelatnika banke.

Mali programeri (u 1. razredu) oduševili svojom znatiželjom!

Europski tjedan programiranja i ove je godine obilježen u našoj školi zanimljivim i veselim radionicama. U svijetu digitalne kreativnosti okušali su se učenici iz boravka, trećih i sedmih razreda te najmlađi – učenici 1. a razreda s učiteljicom Sabinom Curić.

Na radionicama su učenici rješavali zadatke pomoću vizualnih blokova i kroz igru razvijali logičko razmišljanje, kreativnost i vještine rješavanja problema. Trećaši su se okušali u izradi jednostavnih računalnih igara u Scratchu, upoznajući osnovne pojmove programiranja – varijable, petlje i uvjete. Sedmaši su zakoračili u svijet umjetne inteligencije, dok su učenici izvannastavne aktivnosti izrađivali crteže u piksel mreži pomoću digitalnih alata.

Posebno veselje izazvali su prvašići, koji su s velikim oduševljenjem napravili svoje prve programerske korake u piksel mreži. Pokazali su nevjerojatnu marljivost i znatiželju, a njihova je poruka bila jasna – “Hoćemo opet!” 😊

Cilj ovih radionica bio je omogućiti svim učenicima, osobito onima koji se u redovnoj nastavi ne susreću s programiranjem, da dožive koliko je programiranje zabavno, korisno i prisutno u svakodnevnom životu.

Europski tjedan programiranja 2025. održavao se od 11. do 26. listopada diljem Europe. Riječ je o inicijativi koja potiče kreativno korištenje tehnologije i digitalnih vještina. Više o projektu možete pronaći na codeweek.eu.

Sabina Curić, učitečjica informatike

Putovanje svemirom uz predavanja i teleskop Prirodoslovno-astronomskog društva „Sisak“

Učenici naše škole 8. listopada 2025. godine, povodom Svjetskog tjedna svemira, imali su priliku upoznati se s radom teleskopa i sudjelovati na zanimljivim predavanjima Što je svemir?, Život u svemiru, Prva hrvatska kockica u svemiru te Dijelovi i funkcija teleskopa, koja su održali Sabina Curić i Zvonko Prihoda, predsjednik Prirodoslovno-astronomskog društva „Sisak“.

Tijekom cijelog prijepodneva učenici su sudjelovali u nizu predavanja i radionica na kojima su mogli doznati više o svemiru, svemirskim misijama i mogućem životu izvan Zemlje. Iako su povremeni kumulusi zaklanjali sunce pa teleskop nije uvijek mogao projicirati Sunčeve aktivnosti poput sunčevih pjega, učenici su s velikim zanimanjem pratili sve aktivnosti i postavljali brojna pitanja.

World Space Week Asocijacija (WSWA) je najveća svjetska obrazovna organizacija povezana sa svemirom, pokrenuta od strane Ujedinjenih naroda i Vijeća za miroljubivo korištenje svemira (COPUOS) te Ureda za svemirske poslove (UN OOSA), a koja provodi obilježavanje Svjetskoga tjedna svemira. Tema ovogodišnjeg Svjetskog tjedna svemira bila je Život u svemiru.

Zbog velikog interesa učenika za astronomske teme i njihovog aktivnog sudjelovanja u raspravama i radionicama dogovoren je novi susret tijekom kojega će učenici imati priliku promatrati noćno zvjezdano nebo.

Učenici su saznali i zanimljivost da je Hrvatska u prosincu 2024. god. uspješno lansirala svoj prvi satelit CroCube (poslan iz Californije raketom Falcon 9) koji je uz fotografije Zemlje poslao i poruku:: 

"Čovječe, pazi da ne ideš malen ispod zvijezda!
Hrvatska je stigla u svemir!"

Poruka, nadahnuta stihom A. B. Šimića, odabrana je putem društvenih mreža, a simbolizira spoj znanosti, kreativnosti i nacionalnog ponosa. 

Zahvaljujemo Prirodoslovno-astronomskom društvu „Sisak“ na suradnji i zanimljivom druženju koje je učenicima približilo čudesni svijet svemira!

Sabina Curić

Zahvala tvrtki Span na donaciji prijenosnih računala

💙 Veliki IT stručnjaci najbolje
razumiju male digitalne početnike 

Tvrtka Span d.d. donirala je osam prijenosnih računala našoj školi, čime je napravljen važan korak prema uređenju našeg budućeg STEM kabineta i ostavrenju našeg sna.

Računala će se svakodnevno koristiti u razrednoj i predmetnoj nastavi, osobito u istraživačkim aktivnostima, izradi digitalnih radova, projektnoj nastavi, izvannastavnim aktivnostima i dodatnoj nastavi STEM predmeta. Digitalna tehnologija ključna nam je za vizualizaciju sadržaja putem videozapisa, simulacija i interaktivnih alata, kao i za rad u online okruženju te istraživanje internetskih izvora.
Budući da je informatička učionica često zauzeta redovnom i izbornom nastavom informatike, ovi laptopi omogućit će nam lakše i kvalitetnije provođenje digitalnih aktivnosti u našem budućem STEM kabinetu (dok ne uredimo STEM kabinet prijenosna računala koristit će se u učionicama i školskoj knjižnici.

Uz donirana prijenosna računala naši će učenici imati priliku učiti i vježbati sigurnost na internetu, umjetnu inteligenciju te rad u oblaku (cloud), što su vještine ključne za školu 21. stoljeća. Iako se školska sigurnost na internetu bavi pravilnim i odgovornim ponašanjem u digitalnom okruženju, iza nje stoji mnogo širi i zahtjevniji stručni sustav – kibernetička sigurnost. Upravo je kibernetička sigurnost kao i rješenja i usluge u području clouda i umjetne inteligencije u kojem je tvrtka Span međunarodno prepoznata i djeluje na svjetskoj razini. Zahvalni smo što su IT stručnjaci takvog kalibra prepoznali važnost našeg rada s djecom i podržali nas donacijom koja će našim učenicima otvoriti nove mogućnosti učenja, istraživanja i sigurnog korištenja tehnologije.

Hvala tvrtki Span što je prepoznala vrijednost našeg projekta i podržala ga ovom vrijednom donacijom. Projekt je pripremila učiteljica Sabina Curić u suradnji s ravnateljicom škole, a zahvaljujući ovoj donaciji naš se san o uređenju modernog STEM kabineta približio ostvarenju.

Veliko  H V A L A  što ulažete u budućnost naših učenika!

Sabina Curić, učiteljica informatike

Zahvala tvrtki Visage Technologies

Veliki (programeri) srcem
daruju male (programere)!
 

Sati izvannastavnih STEM aktivnosti za naše učenike bit će zabavniji uz novog tehnološkog pomagača – robota-pčelicu, jer je naš STEM kutak postao bogatiji zahvaljujući donaciji tvrtke Visage Technologies, koji su podržali naš novi projekt

"Mali Programeri U Pokretu" (Mali PUP).

Uz pčelicu-robota, naši mali istraživači moći će učiti programiranje na najljepši način – kroz igru i pokret. Dok budu slagali putanje, rješavali zadatke i istraživali svijet logičkog razmišljanja, razvijat će kreativnost te učiti kako surađivati. Njihovi prvi informatički koraci tako će biti zabavni i nezaboravni. Projekt je pokrenut na inicijativu učiteljice informatike Sabine Curić sa željom da programiranje najmlađima bude što zanimljivije.  

Tko može bolje razumjeti male programere od velikih programera?
Tvrtka Visage Technologies, sa svojih oko 200 programera, odnosno vrhunskih stručnjaka iz područja umjetne inteligencije i računalnog vida, velikim srcem daruje male programere – naše buduće inovatorice i inovatore koji će sutra stvarati tehnologije budućnosti.

Veliko HVALA švedsko-hrvatskoj tvrtki Visage Technologies što su prepoznali važnost ulaganja u obrazovanje i omogućili da naši najmlađi zakorače u svijet tehnologije s osmijehom i radošću.

Sabina Curić, učiteljica informatike 

ZAHVALA TVRTKI MICROLINE d. o. o.

Osnovna škola 22. lipnja, Sisak, od srca zahvaljuje tvrtki MicroLine d. o. o. na vrijednoj donaciji osam gejmerskih monitora  za opremanje našeg novog STEM kabineta u sklopu projekta: „UM I PUPOVI- rastu do svemira u STEM kabinetu" koji je osmislila Sabina Curić u dogovoru s ravnateljicom škole. 
Ova donacija uvelike doprinosi stvaranju suvremenog i poticajnog okruženja u kojem naši učenici mogu razvijati digitalne, istraživačke i kreativne vještine. Zahvaljujući MicroLineu, novi STEM kabinet postat će mjesto učenja kojem se učenici iznimno vesele. Monitori kad budu u funkciji, učenici će ih koristiti u radu s računalima, programiranju, dodatnoj nastavi informatike i drugih STEM predmeta gdje je potreban online rad ili istraživanje te u izvannastavnim i drugim edukativnim aktivnostima.
Ova podrška predstavlja važan korak prema unapređenju kvalitete obrazovanja, posebno za školu koja se još obnavlja od posljedica potresa. Hvala što vjerujete u naš rad i u budućnost naše djece.

Sabina Curić, učiteljica informatike

Talent Show obogatio STEM kutak OŠ 22. lipnja, Sisak

Osnovna škola 22. lipnja, Sisak zahvaljuje tvrtki Talent Show d.o.o. na donaciji 2 STEM edukativna robota i konzole koji će obogatiti naše STEM aktivnosti. Proizvodi su odabrani putem njihovog web-shopa Pandin brlog da odgovaraju dobi, interesima i potrebama naših učenika, a ujedno se uklapaju u novi projekt učiteljice Sabine Curić: „UM I PUPOVI rastu do svemira u STEM okruženju” koji je napisan u dogovoru s ravnateljicom škole Renatom Milnović.

Talent Show se odmah odazvao na zamolbu za podršku STEM aktivnostima, te je u roku od nekoliko dana stigao vrijedan poklon - donacija koja uključuje tri inovativna proizvoda hrvatske tvrtke CircuitMess:
► Wacky robot Planck - robotski kamper koji uvodi djecu u svijet elektronike i programiranja; može se povezati s konzolom Bit.
► Wacky robot Charlie - četveronožni robot-pauk s elektromotorom za sastavljanje i programiranje, također se može povezati s konzolom Bit,
► Bit - edukativna igraća konzola koju sastavljaju učenici, a zatim programiraju vlastite igrice.

CircuitMess STEM setovi s pravom su priznati kao primjer inovativnog i kvalitetnog pristupa obrazovanju, često nagrađivani proizvodi koji djeci na zabavan i pristupačan način približavaju osnove elektrotehnike, programiranja i logičkog razmišljanja – kako bi - kako sami kažu -"male glavice izrasle u velike umove".

Ova če oprema omogućit našim učenicima stjecanje digitalnih, tehničkih i kreativnih vještina kroz praktičan i istraživački rad. Vjerujemo da će upravo ovakvi poticaji dodatno razviti njihovu znatiželju, računalno i logičko razmišljanje te interese prema znanosti, tehnologiji i istraživanju.

Od ❤️  zahvaljujemo tvrtki Talent Show 
na ovoj vrijednoj donaciji koja će obogatiti školsko okruženje i razveseliti naše sadašnje i buduće STEM entuzijaste!

Sabina Curić, učiteljica informatike

U potrazi za boljim internetom

   S ciljem podizanja svijesti o sigurnosti na internetu, svake godine, drugog dana u drugom tjednu veljače, obilježavamo Dan sigurnijeg interneta. I ove godine na nastavi informatike učenici 2-ih, 6-ih i 8-ih razreda sa svojom učiteljicom Sabinom Curić odrađivali su različite kreativne zadatke, ovisno o uzrastu i tako su ponavljali različite digitalne vještine pa i one kako ispravno koristiti umjetnu inteligenciju.
   Učenici 6-ih razreda pripremili su i materijale za panoe ispred školske knjižnice i uredili ih u suradnji s knjižničarom Hrvojem Sarkotićem da s najvažnijim informacijama upoznaju sve zainteresirane učenike obiju škola koje imaju nastavu u našoj školskoj zgradi. 

   Dio panoa je posvećen dječjim pravima u digitalnom svijetu,
koja su jednaka onima u stvarnom okruženju,
o čemu nam govori i UN-ova rezolucija iz 2021. 

   Ovaj dan nas podsjeća na važnost odgovornog korištenja digitalnih tehnologija i zaštite osobnih podataka. Internet je prepun mogućnosti za učenje, igru, kreativnost i komunikaciju, no uz sve te prednosti dolaze i brojni rizici, posebno za djecu. S obzirom na to da djeca provode sve više vremena online, važno je da razumiju opasnosti koje im prijete u digitalnom svijetu i nauče koja su njihova prava u tom svijetu te kako se zaštititi.

Sabina Curić

14 zlatnih Dabrovaca iz naše škole

Ove školske godine Međunarodnom natjecanju iz informatike i računalnog razmišljanja DABAR pristupilo je 110 učenika naše škole.
Zlatnu digitalnu značku osvojilo je 14 učenika za izvrstan rezultat jer su po bodovima među 10% najuspješnijih natjecatelja u Hrvatskoj.

                Učenici učiteljice Dolores Begedin:
Milidabar (3.r.) 
                    1. Borna Bajtela   8,50
                    2. Petar Fuka        8,00
MegaDabar (7.r.)
                    1. Gabriel Šimek   8,96
                    2. Nina Horžić       8,05

                 Učenici učiteljice Sabine Curić:
KiloDabar (6.r.)
                    1. Hamdi Al Ashi       9,42
                    2. Gabriel Hajdinjak  9,00
                    2. Tena Knežević       9,00
                    2. Roza Miškulin        9,00
                    5. Ana Podrić             8,73
                    6. Noel Kunić             8,67
MegaDabar (8.r.)
                    1. Luka Bušić         8,85
                    2. Maks Miškulin    8,38
                    3. Filip Čakširan     8,17
                    4. Leon Asanović   7,93

                     Čestitke svim učenicima!
Još uvijek nismo srušili školski rekord po bodovima iz 2021. godine, a niti rekord kad je među 10% učenika s izvrsnim rezultatom u Hrvatskoj iz naše škole bilo njih čak 16, a tada su se natjecali samo učenici viših razreda.
Ipak smo ponosni na toliki broj učenika jer se rijetke škole mogu pohvaliti tolikim odazivom i takvim rezultatima.
                    Dabar je više od natjecanja,
                  Dabar je izazov!

Sabina Curić, učiteljica informatike

Izazov DABAR - rezultati za učenike 5-ih i 7-ih razreda

Samo u 5-im i 7-im razredima učenici su zaradili čak
10 zlatnih znački na Međunarodnom natjecanju DABAR

U Dabrotjednu pridružili su se izazovu mnogi učenici naše škole. Na natjecanju su sudjelovali svi učenici petih i sedmih razreda.
Natjecalo se više od 49 000 natjecatelja pod mentorstvom 1200 učitelja u Republici Hrvatskoj pa je to najmasovnije natjecanje u Hrvatskoj i stoga je teško isplivati na sam vrh. Ipak su mnogi učenici naše škole postigli izvrsne rezultate.
Naš školski rekord je od 2021. god. kad je učenica naše škole osvojila 2. mjesto s 11,94 od mogućih 12 bodova i taj rekord do sada još nije nadmašen. 
(Rezultati ovogodišnjeg izazova su objavljeni 29. 11. 2023.)

Zlatne značke u 5-im i 7-im razredima (kod učenika kojima je mentorica učiteljica Sabina Curić) osvojili su:

              u kategoriji KILODABAR (samo za učenike 5. r. ):

1. Hamdi All Ashi         (9 bodova)           5.b
2. Noel Kunić               (9 bodova)           5.a
3. Borna Parac             (9 bodova)           5.b
4. Ana Podrić               (9 bodova)           5.a
5. Lorena Golomboš   (8,86 bodova)      5.b
6. Tena Knežević         (8 bodova)           5.a
7. Marijana Židan         (8 bodova)           5.a

           u kategoriji MEGADABAR (samo za učenike 7. r.):

1. Luka Bušić                (8,71 bod)            7.b
2. Ivano Žužić                (7,71 bod)            7.a
3. Marko Novaković      (7,48 bodova)      7.b

Čestitke svim natjecateljima, a posebno svim zlatnim Dabrovcima koji su upali među 10 % najboljih u Hrvatskoj!

Sabina Curić, učiteljica Informatike u 5-im i 7-im razredima

Dan planeta Zemlje uz Digitalnu čistku

Povodom Dana planeta Zemlje naša škola dobila je certifikat za sudjelovanje u svjetskoj kampanji Digital Cleanup Day.
Učenici šestih i osmih razreda sudjelovali su u provedbi akcije digitalnog čišćenja s ciljem smanjenja emisija CO₂ te tako pridonijeli zaštiti našeg planeta.

Akcija digitalnog čišćenja dio je kampanje Zelena čistka. Zelenu čistku, u sklopu koje je i Digitalna čistka, u Hrvatskoj koordinira udruga Žmergo uz financijsku potporu Središnjeg državnog ureda za demografiju i mlade te Ministarstva znanosti i obrazovanja.

Sabina Curić, učiteljica informatike

Poveznica između šuma i vode

Dan darovitih (21. ožujka) obilježen u 3.r.

   Učenici čiji interesi ili želje nadilaze zahtjeve postojećeg obrazovnog sustava zainteresirani su i za proširenje sadržaja. Da bi se pred takve učenike postavili dodatni sadržaji, na nastavi Informatike organizirana je radionica s micro:bit-ovima. Učenici su mjerili temperaturu na više načina, a djeci je bio najzanimljiviji susret s malim mikroračunalima s kojima se još nisu bili susreli, a ona su također pokazivala temperaturu u učionici i vani.
   Zbog zainteresiranosti učenika za rad s micro:bitovima, organizirat će se i još sličnih radioniva na izvannastavnim aktivnostima koje vodi učiteljica Sabina Curić.

Sabina Curić

NAGRAĐENI UČENICI - 3. DAN

Učenici koji su bili najbrži,a točno su nabrojali barem tri internetska preglednika i tako su osvojili skromnu, ali slatku nagradicu, čokoladicu:

               Ivan  Čavrak
               Blanka Stjepanović
               Jakov  Ivičinec
Točno su odgovorili na zadano pitanje, ali nisu bili najbrži i stoga su osvojili utješne nagradice lizaljke ili krem-bananice:

               Dino Blažević
               Dorotea Bizjak
               Dora Eškerica
               Dorotea Kovačević
               Iva Rogina
               Matija Šarić

Čestitke svi nagrađenima na brzini i znanju!

učiteljica Sabina Curić

Otvorite li više pronaći ćete odgovore za zadatak od 3. dana nagradne igre.

            CILJ (SVRHA) UČENJA PREDMETA: 

• osposobiti učenike na uporabu računala u svakodnevnim obvezama putem njima prihvatljivih sadržaja,
• razumjeti način rada računala,
• prihvatiti računalo kao pomagalo i alat za učenje i rješavanje zadataka.

Informatika je relativno mlad predmet, u nastavi se pojavila tek prije 10-tak godina. Unatoč tome, interes učenika za informatiku je velik.
Informatička pismenost potrebna je danas u svakom segmentu našeg života, na poslu, kod kuće i u školi.

Računala svakodnevno potiču znatiželju učenika i kroz informatiku se nastoji zadovoljiti njihovu znatiželju na najsuvremeniji način, u informatičkoj učionici u kojoj se nastavni proces odvija.
Informatika je predmet koji je učenicima nužan za pisanje domaćih uradaka ne samo iz informatike, nego i iz ostalih predmeta i upravo zato je važna suradnja svih nastavnika i učenika kako bi učenici iz osnovne škole izašli informatički, digitalno i informacijski pismeni te spremni za daljnje životne izazove.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Pogledajte neke od učeničkih uradaka,
tako da otvorite jednu od rubrika:

Sigurniji internet, Ekologija, Voda za život, EE otpad,
Identitet, Informatičko nazivlje ili Zanimljivosti.

Isprintati

ASTRONAUTI BORAVE U SVEMIRU

TELESKOP

Tijekom šk. godine 2017./18. učenici mogu doći na konzultacije iz Informatike ili koristiti školska računala i internet za izradu projekata ili uvježbavanja gradiva petkom od 16,15h, u dogovoru s učiteljicom. 

Imate li kod kuće internet, svoje uratke možete slati učiteljici iz Informatike na adresu: uciteljica10@gmail.com.

Učiteljica Sabina Curić

U školskoj godini 2014./15. za Informatiku se koriste

novi udžbenici i radne bilježnice.

Izvadak iz Kataloga obveznih udžbenika i pripadajućih dopunskih nastavnih sredstava za osnovnu školu 
(sa mrežnih stranica MZOS-a):

ALGORITMI

DIGITALNE KOMPETENCIJE

5.r.-Školsko-2019., 5.r.-Županijsko-2019., 5.r.-Državno-2019.

5.r.-Šlkolsko-2020., 5.r.-Županijsko-2020, 5.r.-Državno-2020.   
                                     Lozinka-Školsko   Statistika-državno
5.r.-Šlkolsko-2021., 5.r.-Županijsko-2021, 5.r.-Državno-2021.

5.r.-Šlkolsko-2022., 5.r.-Županijsko-2022, 5.r.-Državno-2022.

6.r.-Školsko-2019., 6.r.-Županijsko-2019., 6.r.-Državno-2019.
6.r.-Školsko-2020., 6.r.-Županijsko-2020., 6.r.-Državno-2020.
6.r.-Školsko-2021., 6.r.-Županijsko-2021., 6.r.-Državno-2021

OSNOVE INFORMATIKE

7.r.-Školsko-2019., 7.r.-Županijsko-2019., 7.r.-Državno-2019.
7.r.-Školsko-2020., 7.r.-Županijsko-2020., 7.r.-Državno-2020.
7.r.-Školsko-2021., 7.r.-Županijsko-2021., 7.r.-Državno-2021.

\8.r.-Školsko-2019., 8.r.-Županijsko-2019., 8.r.-Državno-2019.
8.r.-Školsko-2020., 8.r.-Županijsko-2020., 8.r.-Državno-2020.
8.r.-Školsko-2021., 8.r.-Županijsko-2021., 8.r.-Državno-2021.